為關心少數民族學生學習生活情況，助力少數民族學生成長成才，11月16日，電氣工程學院在緻遠樓904開展“暖寒冬、促團結、共成長”少數民族學生座談會。學院黨委副書記葉華剛、學業輔導室指導教師孫攀峰、思政專項輔導員張亦男、少數民族專項輔導員喬佳楠及少數民族同學參加座談會。
會上，葉華剛與少數民族同學進行親切交談，了解同學們的學習、生活及家庭情況，與同學們分享了暑期校學工部率隊赴新疆家訪的工作情況，拉近了同學們距離。他表示校院兩級都非常關心重視少數民族學生的教育培養，積極創新工作方法，助力少數民族同學的成長成才，他勉勵同學們按照國家“五個認同、三個離不開”的工作要求，共同做好民族團結，積極參加到各項學生活動中，同時明确大學學習目标，抓好個人學業，今後回報家鄉。
孫攀峰一一詢問了同學們的學習情況，幫助大家自查學習難點，針對學生的學習困境提出了幫扶建議。同時向少數民族同學介紹了學院學業輔導室相關情況，鼓勵欠學分同學參與到學院學業幫扶中來。
座談會上，少數民族同學紛紛分享了個人學習成長經曆。畢業班學生買如月結合個人考研複習，分享了個人考研目标及備考心得，鼓勵學弟學妹們要提前規劃，規劃好個人目标。2019級退伍學生艾力卡木江·庫地熱提與大家分享了自己在部隊的成長故事，他鼓勵同學們之間多交流、多融入，感謝黨和國家及學校為自己提供的發展平台和機會，讓自己對未來的發展有了更清晰的目标。2020級學生木紮·木塔裡甫在今年的獎學金評比中獲得了一等獎學金，他分享了自己大一的學習經驗，建議同學們合理利用好自己的課餘時間，平衡好學習和愛好之間的關系，提高效率。
聽完同學們的分享，喬佳楠希望少數民族同學可以積極參加學院各項活動，豐富課餘生活，加強與輔導員、班級其他同學及學院學校各位老師的交流，在交流中促進學習和生活各方面的進步。張亦男希望少數民族同學可以增強自信，發揮自身特色和優勢，利用好學校和學院的平台資源，發展自己。
會上，學院老師為少數民族同學發放了暖冬物品。少數民族同學感謝學院的關心，表示要把握好在學校的學習機會，利用好學校的學習資源，今後将所學專業和社會實踐結合起來，為國家和家鄉的電力發展做出自己的貢獻。
電氣工程學院喬佳楠 供稿