為了保證線上課堂高質量完成，電氣工程學院一線教師結合2020年線上授課的經驗，反複推敲優化教學方式，教師、學生共同努力做到線上線下“等質同效”。
身臨其境的前排學習
王禾興老師在自己家中挂上了黑闆，重要原理和公式進行闆書推導。同學們如同坐在教室的第一排，感受到課堂的溫度，積極參與互動。
多種工具手段輔助提高教學效果
季亮老師通過筆記本電腦、平闆電腦和電子筆開展教學，在講解的過程中利用白闆和PPT雙重模式，以騰訊會議方式共享PPT，重要公式推導通過平闆電腦在線講解。闆書完成後，讓課程代表進行截屏，發送到課程微信群中，學生下載并保留闆書内容。
多平台結合增強學習互動性
學院教師采用智慧樹+騰訊會議，雨課堂+騰訊以、騰訊課堂等多種平台提升課堂的活躍性，鼓勵學生積極開展互動。
電氣工程學院 供稿