2月16日，浙江大學求是講座教授、國家傑出青年科學基金獲得者、德國洪堡學者、原河海大學副校長、我校特聘教授鞠平來校，為電氣工程學院本科生、研究生講授“開學第一課”。
當天上午，鞠教授在楊浦校區行政中心作題為“研究生如何做好學位論文工作”的講座，電氣工程學院林順富副院長主持，近300名碩、博士研究生參加。
鞠教授從學位論文的要求、選題、内容、撰寫以及相關工作等五個方面，詳細闡述了研究生應該如何正确面對學位論文，指出要有“熱愛科學，勇于創新，堅韌不拔，甘于寂寞”的科研精神；廣泛地、深刻地、批判地文獻閱讀，準确地定位自己的研究方向和研究類型，拟定選題；在科學研究階段，要細心觀察、多做比較，同時要養成對研究内容勤做筆記、随時拷盤的好習慣；在學位論文的撰寫階段，要遵循研究生學位論文題目、摘要、緒論、正文和收尾部分寫作要求，對各個模塊都做好規劃，撰寫時遵守學術道德：引用有度、注明出處、不得剽竊、不得在數據上作假。
鞠教授還強調了學位論文創新的重要性，指出創新主要表現在是否探索了新的現象、發現了新的規律、提出了新的命題、運用了新的方法、開發了新的技術等，指出要做到學位論文的創新，可從“問題、對象、方法”出發，大膽設想，勇于探索，同時要注意不能為了創新而創新。
鞠教授的講座既有理論高度，又有很強的針對性和指導性，開闊了電氣學院研究生的學術視野，為研究生如何撰寫學術論文和開展科研指明了方向。
當天下午，電氣工程學院2022級新生“開學第一課”入學教育講座在臨港大學生活動中心舉行。鞠平教授作題為“大學生如何成才——兼談電氣專業培養方案”專題講座，電氣工程學院李東東院長主持講座。
鞠教授從學生自身出發，談及高考後的迷茫，并抛出問題“我的目标是什麼？我未來有何打算？”引起同學們的深思和共鳴。對于如何成才和學習，鞠教授以“成人、成才、立業”與“三注重、三計劃、三勤快”展開，分享自己的見解。鞠教授從專業角度，為同學們講解電氣工程培養方案與核心課程，明确當前電氣行業需求和現狀，為同學們指明了未來努力的重點及方向。鞠教授指出，要注重主幹課程的學習，創造自我實踐及科技創新價值，提高溝通、創新和适應能力，勤學好問、努力奮鬥、開闊眼界，做一個水平高、能力強、素質好的電氣專業人才。
講座立意高遠，内涵豐富，讓2022級新生同學了解所學專業，明确了成長方向，引導同學們樹立未來四年的學習目标，受到新生們的歡迎。
電氣工程學院供稿