為推進電氣工程學院研究生學風建設，營造良好的學術氛圍，提升研究生思想品德、科學道德和思辨能力，豐富研究生科研創新實踐活動和文體活動。5月18日至6月1日，電氣工程學院研究生會舉辦了“辯以明思，坐而論道”——第一屆研究生學術道德和學風建設辯論賽。
本屆辯論賽面向電氣工程學院全體研究生一年級學生舉行，共有3支隊伍，采用隊伍兩兩PK積分賽制。
辯題一：學者的學術道德重要還是科研能力重要
5月18日晚19：00楊浦校區一教302，第一輪比賽在緊鑼密鼓的籌備中拉開帷幕。正方“啊對對對隊”圍繞辯題旁征博引、侃侃而談，從定義、科研、制度等三個不同的維度闡述學者的學術道德更為重要；反方“說啥啥都隊”措辭精辟，語言犀利，從學者的定義出發，層層遞進，深入論述了科研能力才是學者工作順利和取得成功的基石。
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辯題二：學風建設主要是靠法律約束還是自身道德的培養
5月24日晚19：00在楊浦校區一教302，辯論賽第二輪比賽順利舉行。正方“說啥啥都隊”辯手從法律與制度存在的必要性出發，認為學風建設主要靠法律約束。人性有自私的一面，離開法律制度的約束，自身的修養完全不可靠。而反方“行行行是是是對對隊”認為學風建設主要是靠自身道德的培養。從本質上看，學術誠信是内在誠信觀念和外在誠信行為的統一，而人外在的行為源自于内心的觀念，由于内因決定事物的發展方向，因此學術誠信重在道德。
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辯題三：研究生更應該注重科學精神培養還是人文精神培養
6月1日晚19：00在楊浦校區緻遠樓902，辯論賽第三輪比賽成功舉行。正方“行行行是是是對對隊”認為：研究生更應該注重科學精神的培養。當前社會環境下，很多研究生急于出成果、發文章，但往往忽視了基礎知識和基本理論的學習，對真正的“學問”喪失興趣，長此以往必将對以後的學習和研究工作産生不良影響。反方“啊對對對隊”認為：研究生更應該注重人文精神的培養。科技進步應當為人的發展和社會進步服務，發展科技需要堅持正确的價值導向，因此，培育科研工作者的高尚品格和人文素養極為重要。
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經過三輪比賽的較量，決出冠亞軍和最佳辯手。電氣學院研究生會指導老師餘開華對本次辯論賽做了最後的總結緻辭。她提到，此次辯論賽很好地展現了辯手們的邏輯能力、思辨能力、溝通協調能力以及臨場應變能力，研究生應當培養嚴謹、務實的學術态度，砥砺學術品格，杜絕學術不端行為。本屆主題辯論賽不僅使研究生們對學術道德與誠信有了更深一步的理解，同時也提高了辯手們的思維能力和合作能力，充分展現了電氣學院研究生良好的精神風貌。
電氣工程學院 餘開華 供稿