為提升電氣工程學院本科生學風工作水平，促進學院“一站式”學生社區學風工作順利開展，近日，電氣工程學院學業輔導室在楊浦校區緻遠樓召開了2024年上半年學風工作研讨會暨“一站式”學生社區學風工作推進會。學院退休教師王魯楊、學風專項負責教師孫攀峰、2021級、2022級本科生黨員朋輩導師代表、碩博研究生黨員代表、學業輔導室成員出席了本次會議。
會上，學院2021級、2022級本科生黨員朋輩導師結合所帶學業困難幫扶學生的基本情況，就幫扶過程中存在的問題、困難進行了陳述，并提出了意見和建議。黨員朋輩導師反饋認為，被幫扶學生主要存在學習态度不端正、學習基礎差、學習适應性差、學習時間規劃性差、學習方法不當等問題。針對這些問題，每位朋輩導師均提出了自己的解決方案，如改掉不良習慣、增強理科邏輯、鞏固課程根基等。
研究生、博士黨員分享了自己的學習經驗。他們認為，被幫扶學生本身具備較好的學習水平，學業問題更多源自心理層面。針對本科生黨員朋輩導師提出的問題，首先要引導學生内心自發學習，明确個人目标與未來願景，如職業規劃、就業路徑等，激發内在動力；同時結合在線資源如B站、慕課進行自學；針對基礎薄弱、興趣缺乏學生，建議多多參與學術講座、科研及實驗室活動，以實踐體驗激發學習興趣。
王魯楊肯定了朋輩導師、研究生黨員的發言，她認為，學業問題關鍵在思想上認識問題。在幫扶的過程中，首先需要詢問學生的意願和目标，結合未來願景分析當前問題所在，并希望朋輩導師在幫助他人的同時積極提升自己的能力和水平；孫攀峰結合學院在推進“一站式”學生社區學風工作中的成績，對參會朋輩導師、研究生黨員表達了感謝，希望全院師生一起努力，共同做好學院“一站式”學生社區學風工作。
本次研讨會旨在聚集學院專業教師、思政輔導員、本碩博黨員、學生幹部等多方力量，共同探讨和提出提升學院學風工作水平的有效意見和建議，發揮“一站式”學生社區“下沉”學風工作優勢，走進“一線學生”，解決學業問題“最後一米”，有效推動了學院“一站式”學生社區學風工作的順利開展。
電氣工程學院孫攀峰 供稿